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Centre Franco-Allemand de Provence

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Genre en Germ’

Partnerveranstaltung

Avignon 24 – deutsch-franzรถsische Lieder-Rappelle-toi

Partnerveranstaltung

Aufruf zur Teilnahme: Grundausbildung fรผr Jugendleiter/innen von internationalen Jugendbegegnungen

Partnerveranstaltung

Vorfรผhrung der Serie “The Zweiflers” (Die Zweifler) ย 

Partnerveranstaltung

Aufruf zur Teilnahme – Tanzprojekt mit der Kompanie Art Move Concept

Partnerveranstaltung

Deutsch-franzรถsischer Geschichtswettbewerb EUSTORY 2023/24

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Centre Franco-Allemand de Provence

19, rue du Cancel
13100 Aix-en-Provence

+33 (0)4 42 21 29 12

info@cfaprovence.com

 

ร–ffnungszeiten:
Montag-Donnerstag: 10-12 Uhr und 14-17 Uhr
Freitag: 10-12 Uhr sowie nach Terminvereinbarung

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    Centre Franco-Allemand de Provence
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    SPEICHERN & AKZEPTIEREN
    Julia Drevermann

    Responsable Pรฉdagogique

    julia.drevermann@cfaprovence.com

    ย 
    Aurรฉlie Estaillard
    Chargรฉe de programmation culturelle, du centre dโ€™information et de documentation, administrationย 
    ย 
    Aurรฉlie Estaillard travaille au Centre Franco-Allemand de Provence depuis janvier 2006 et a รฉtรฉ tout de suite conquise par la diversitรฉ de sa programmation et le foisonnement de ses activitรฉs, lโ€™accueil, lโ€™ambiance chaleureuse et lโ€™รฉquipe ouverte ร  tous. Elle a choisi dโ€™abord dโ€™รฉtudier lโ€™allemand pour des raisons familiales et une annรฉe dโ€™ERASMUS ร  Berlin lui a fait prendre conscience de son attrait pour la culture allemande et son dynamisme. Travailler dans le franco-allemand est pour elle la chance dโ€™avoir un pied ร  Aix-en-Provence et un pied Outre-Rhin au quotidien. Elle aime par-dessus tout lโ€™interculturel et souhaite vivement partager sa passion avec le public prรฉsent aux manifestations et au centre.ย info@cfaprovence.com
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    Charlotte

    Lectrice mobiklasse.de

    ย 

    Charlotte von KรผnรŸberg est la nouvelle lectrice du programme mobiklasse.de dans la rรฉgion Provence-Alpes-Cรดte d'Azur. Ainsi elle intervient auprรจs dโ€™enfants et dโ€™adolescents de tous รขges dans les รฉtablissements dโ€™enseignement gรฉnรฉral comme professionnel, en utilisant des mรฉthodes ludiques et innovantes de promotion de la langue et culture allemandes. Les animations ont lieu sur place ou en ligne. Elle soutient aussi le CFAP pendant certains ateliers et รฉvรจnements.

    Charlotte von KรผnรŸberg vient de Stuttgart dans le sud de lยดAllemagne, mais elle a trรจs tรดt dรฉveloppรฉ une grande passion pour la langue et la culture franรงaises quยดelle a pu dรฉcouvrir pour la premiรจre fois grรขce ร  un รฉchange scolaire. Aprรจs le baccalaurรฉat, elle a vรฉcu un an ร  Paris en tant que jeune fille au pair elle a ainsi pu dรฉvelopper ses compรฉtences linguistiques.

    Ensuite, elle a fait des รฉtudes d'enseignement primaire dans le cadre du cursus intรฉgrรฉ entre Fribourg et Mulhouse. Aujourd'hui, grรขce au programme mobiklasse.de, elle est heureuse de dรฉcouvrir nouvelle rรฉgion de France et la magnifique ville d'Aix-en-Provence et de vivre des autres expรฉriences enrichissantes.

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    Stรฉphane Mourlane
    Vice-Prรฉsident

    Stรฉphane Mourlane est maitre de confรฉrences en histoire contemporaine ร  Aix-Marseille Universitรฉ. Il est nรฉ ร  Fribourg-en-Brisgau, au hasard dโ€™une affectation professionnelle de son pรจre, et passe les trois premiรจres annรฉes de sa vie dans ce chef-lieu du Bade-Wurtemberg. Ses liens avec lโ€™Allemagne ne se distendent pas totalement par la suiteย : au dรฉbut de ses รฉtudes secondaires, en Alsace, il fait le choix de lโ€™apprentissage de la langue allemande. A lโ€™Universitรฉ de Nice, oรน il effectue ses รฉtudes supรฉrieures le menant ร  lโ€™agrรฉgation et ร  un doctorat en histoire, cโ€™est toutefois lโ€™aire mรฉditerranรฉenne qui lโ€™attire, lโ€™Italie et la Maghreb notamment. Ses recherches portent les relations culturelles et les questions migratoires dans lโ€™espace euro-mรฉditerranรฉen. Il coordonne au sein de la Maison mรฉditerranรฉenne des sciences de lโ€™homme dโ€™Aix-en-Provence lโ€™Observatoire des relations euro-mรฉditerranรฉennes auquel le Centre franco-allemand de Provence est frรฉquemment associรฉ.

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    Elisabeth Perron
    Trรฉsoriรจre & Sรฉcretaire

    De mรจre allemande et de pรจre franรงais, Elisabeth Perron a grandi et effectuรฉ sa scolaritรฉ ร  Strasbourg, entre ces deux cultures qui lui sont chรจres. Cโ€™est ainsi quโ€™elle choisit de rรฉaliser un cursus franco-allemand en sciences politiques entre les universitรฉs de Fribourg en Brisgau et lโ€™institut dโ€™ร‰tudes Politiques dโ€™Aix-en-Provence afin dโ€™approfondir lโ€™aspect interculturel dans lequel elle a toujours baignรฉ.

    Ayant passรฉ trois ans ร  lโ€™universitรฉ en Allemagne, cโ€™est tout naturellement quโ€™elle se tourne vers le Centre Franco-Allemand lors de son arrivรฉe ร  Aix-en-Provence. Elle a eu la chance de pouvoir y intรฉgrer lโ€™รฉquipe et de contribuer ร  lโ€™organisation de manifestations culturelles durant deux ans avant de se lancer dans lโ€™aventure de lโ€™entreprenariat en 2016. Son engagement auprรจs de lโ€™association lui permet de nourrir son appรฉtit culturel et de garder le lien avec cette autre rive qui lui est chรจre.

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    Sophie Picard
    Prรฉsidente

    Sophie Picard a grandi en Basse-Saxe et en Lorraine dans une famille
    franco-allemande. Ses รฉtudes l'ont emmenรฉ ร  Paris puis ร  Iรฉna, oรน elle a
    rรฉalisรฉ une thรจse sur les commรฉmorations de Beethoven, Goethe et Hugo au
    XXe siรจcle. Depuis 2021, elle est maรฎtresse de confรฉrences ร 
    Aix-Marseille Universitรฉ, oรน elle enseigne la littรฉrature allemande et
    la traduction. Quand elle est agacรฉe par l'รฉtat des pistes cyclables ou
    qu'elle cherche une bonne adresse de Spielplatz, elle vient se rรฉfugier
    rue du Cancel, oรน elle trouve toujours quelqu'un pour partager des bons
    plans!

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    Mรฉlina Joyeux

    Assistante de projet "Penser la Mรฉditerranรฉe ensemble :
    Politique de Jeunesse dans l'espace transmรฉditerranรฉen"

    Mรฉlina Joyeux est agrรฉgรฉe d'histoire et attachรฉe temporaire d'enseignement et de recherche ร  Aix-Marseille Universitรฉ. Aprรจs une premiรจre expรฉrience de recherche consacrรฉe au Maroc indรฉpendant en master, son intรฉrรชt croissant pour l'histoire du Maghreb contemporain l'a conduite ร  Aix-en-Provence, oรน elle prรฉpare actuellement une thรจse sous la direction de Karima Dirรจche.

    Ses travaux portent sur les enseignements pratiques et techniques pour filles algรฉriennes et tunisiennes en situation coloniale. Soucieuse de nouer des รฉchanges avec des jeunes chercheurยทeuses des deux rives de la Mรฉditerranรฉe et de rรฉflรฉchir ensemble aux consรฉquences d'une histoire coloniale partagรฉe pour nos sociรฉtรฉs contemporaines, elle s'investit dans le projet ยซ Penser la Mรฉditerranรฉe ensemble ยป en qualitรฉ d'assistante scientifique auprรจs du Centre Franco-Allemand de Provence.

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    Mรฉlina Joyeux

    Projektassistentin "Penser la Mรฉditerranรฉe ensemble :
    Transmediterrane Jugendpolitik"

    Mรฉlina Joyeux ist Geschichtswissenschaftlerin und Lehr- und Forschungsbeauftragte an der Universitรคt Aix-Marseille. Nach einer ersten Forschungserfahrung, die dem unabhรคngigen Marokko im Masterstudiengang gewidmet war, fรผhrte sie ihr wachsendes Interesse an der Geschichte des zeitgenรถssischen Maghreb nach Aix-en-Provence, wo sie derzeit unter der Leitung von Karima Dirรจche eine Dissertation
    vorbereitet. Ihre Arbeit befasst sich mit dem praktischen und technischen Unterricht fรผr algerische und tunesische Mรคdchen in der Kolonialzeit. Sie mรถchte sich mit jungen ForscherInnen von beiden Seiten des Mittelmeers austauschen und gemeinsam รผber die Folgen einer geteilten Kolonialgeschichte fรผr unsere heutigen Gesellschaften nachdenken. Daher engagiert sie sich als wissenschaftliche Assistentin des Centre Franco-Allemand de Provence im Projekt "Penser la Mรฉditerranรฉe ensemble".

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    Ben

    Freiwilligendienst

    ย 

    Ben Hartley hat sein Abitur erfolgreich absolviert und ist seit August 2023 in Aix-en-Provence. Die vielen Urlaube und einige Freunde in (Sรผd-) Frankreich fรผhrten dazu, dass er auf die Idee kam, sein FSJ hier zu absolvieren und sein franzรถsisch zu verbessern. Das Aufgabenfeld im Centre ist sehr vielfรคltig und gemeinsam mit Karl verstรคrken sie das Team in vielen Arbeitsbereichen.

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    Charlotte von KรผnรŸberg

    mobiklasse.de Lektorin

    ย 

    Charlotte von KรผnรŸberg ist die neue Lektorin des Programms mobiklasse.de in der Region Provence-Alpes-Cรดte dยดAzur. Dabei fรผhrt sie Deutschanimationen in allgemein- und berufsbildenden Schulen mit Kindern und Jugendlichen verschiedenen Alters durch und nutzt spielerische und innovative Mehtoden um Begeisterung fรผr die deutsche Sprache und Kultur weiterzugeben. Die Animationen finden vor Ort oder online statt. Sie unterstรผtzt ebenfalls das CFAP wรคhrend bestimmten Ateliers und Events.ย 

    Charlotte von KรผnรŸberg kommt aus Stuttgart in Sรผddeutschland, hat aber sehr frรผh eine groรŸe Begeisterung fรผr die franzรถsische Sprache und Kultur entwickelt. Diese konnte sie zum ersten Mal bei einem Schulaustausch mit einer franzรถsischen Schule vor Ort miterleben. Nach dem Abitur hat sie ein Jahr in Paris als Au Pair gelebt und konnte dort ihre sprachlichen Fรคhigkeiten weiterentwickeln.ย 

    AnschlieรŸend hat sie Grundschullehramt im Rahmen des Integrierten Studiengangs zwischen Freiburg und Mulhouse studiert. Und nun, dank des Programms mobiklasse.de, freut sie sich eine neue Region Frankreichs und die schรถne Stadt Aix-en-Provence zu entdecken und neue, bereichernde Erfahrungen zu machen.

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    La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez ร  rรฉaliser les deux parties de l'รฉvaluation :

    ย 

    Premiรจre partie (en ligne avec surveillance asynchrone) : Vous rรฉpondrez ร  un questionnaire adaptatif de 50 questions visant ร  mesurer votre capacitรฉ ร  :

    • Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adaptรฉ au contexte,
    • Maรฎtriser les principales structures grammaticales nรฉcessaires pour construire des phrases cohรฉrentes et de complexitรฉ variรฉe,
    • Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
    • Comprendre un court texte et en dรฉgager le sens global et des dรฉtails spรฉcifiques.
    • Comprendre un รฉnoncรฉ, des instructions ou des questions dโ€™un interlocuteur parlant la langue cible.

    ย 

    Seconde partie (entretien oral par visioconfรฉrence) : Sur rendez-vous, cette รฉvaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour dโ€™un thรจme professionnel ou spรฉcifique ร  votre domaine dโ€™activitรฉ. Cet entretien permet de mesurer votre capacitรฉ ร  :

    • Employer un vocabulaire courant ou professionnel adaptรฉ ร  la situation de communication,
    • Maรฎtriser les principales structures grammaticales nรฉcessaires pour construire des phrases cohรฉrentes et de complexitรฉ variรฉe,
    • Communiquer de faรงon naturelle ร  lโ€™oral,
    • Se faire comprendre avec une prononciation claire, Dรฉvelopper lโ€™interaction et le dialogue.

    ย 

    Obtention du certificat : Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus รฉlevรฉ peut รชtre fixรฉ en fonction de votre projet professionnel.

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    Mia Weber

    Volontariat ร‰cologique Franco-Allemand (VEFA)

     

     

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    Hannah Gebauer

    Volontariat ร‰cologique Franco-Allemand (VEFA)

     

     

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    Melissa Kara

    Animatrice mobiklasse.de

    Animatrice mobiklasse.de en รŽle-de-France lโ€™an passรฉ,ย Melissaย Karaย poursuit dรฉsormais lโ€™aventure ร  Aix-en-Provence pour faire rayonner la langue allemande auprรจs des รฉlรจves de la rรฉgion PACA. Son parcours franco-allemand a pris racine bien plus tรดt : aprรจs une expรฉrience en Allemagne auprรจs d'enfants et d'adolescents en foyer thรฉrapeutique, elle a rรฉalisรฉ une annรฉe Erasmus ร  Nantes dans le cadre de ses รฉtudes de psychologie, avant de rejoindre lโ€™รฉquipe du jardin dโ€™enfants franco-allemand Hรคnsel & Gretel ร ย  Nantes. Convaincue que lโ€™amitiรฉ franco-allemande est un socle essentiel qui se construit dรจs le plus jeune รขge, elle sโ€™appuie sur une pรฉdagogie vivante et ludique pour dรฉdramatiser lโ€™apprentissage de lโ€™allemand et transmettre son enthousiasme dans les classes.

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    Dรถrte Weyell

    Directrice

    doerte.weyell@cfaprovence.com

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    Mia Weber

    Volontariat ร‰cologique Franco-Allemand (VEFA)

     

     

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    Melissa Kara

    Lektorin mobiklasse.de

    Animatrice mobiklasse.de en รŽle-de-France lโ€™an passรฉ,ย Melissaย Karaย poursuit dรฉsormais lโ€™aventure ร  Aix-en-Provence pour faire rayonner la langue allemande auprรจs des รฉlรจves de la rรฉgion PACA. Son parcours franco-allemand a pris racine bien plus tรดt : aprรจs une expรฉrience en Allemagne auprรจs d'enfants et d'adolescents en foyer thรฉrapeutique, elle a rรฉalisรฉ une annรฉe Erasmus ร  Nantes dans le cadre de ses รฉtudes de psychologie, avant de rejoindre lโ€™รฉquipe du jardin dโ€™enfants franco-allemand Hรคnsel & Gretel ร ย  Nantes. Convaincue que lโ€™amitiรฉ franco-allemande est un socle essentiel qui se construit dรจs le plus jeune รขge, elle sโ€™appuie sur une pรฉdagogie vivante et ludique pour dรฉdramatiser lโ€™apprentissage de lโ€™allemand et transmettre son enthousiasme dans les classes.

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    Hannah Gebauer

    Volontariat ร‰cologique Franco-Allemand (VEFA)

     

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    Dรถrte Weyell

    Direktorin

    doerte.weyell@cfaprovence.com

    ย 

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    Conditions gรฉnรฉrales :

    • Lโ€™inscription dans un cours dโ€™allemand donne droit au prรชt de livres, vidรฉos, DVD/CD des bibliothรจques allemandes du Centre Franco-Allemand (mabib.fr/cfap) et de la bibliothรจque Mรฉjanes, ainsi qu'ร  lโ€™envoi du programme trimestriel au tarif membre pour les manifestations du Centre Franco-Allemand.

    • Veuillez nous adresser le formulaire dโ€™inscription, dรปment rempli et signรฉ accompagnรฉ de votre (vos) chรจque(s), trois maximum.
      Les manuels sont ร  la charge des รฉlรจves.

    • En cas dโ€™effectif insuffisant, le CFAP se rรฉserve le droit dโ€™annuler les cours. Les inscrits seront alors remboursรฉs en tenant compte des cours dรฉjร  assurรฉs.

    • Les personnes qui souhaitent s'inscrire ร  plusieurs cours bรฉnรฉficient dโ€™une rรฉduction de 20 % sur le deuxiรจme cours ร  lโ€™annรฉe.

    • Pour les cours individuels: si vous รชtes tenu dโ€™annuler une leรงon, nous vous prions dโ€™en informer le Centre au moins deux jours ouvrables ร  lโ€™avance, sinon, nous nous voyons dans lโ€™obligation de facturer les cours.

    • Si la situation sanitaire l'exige, le CFAP se rรฉserve le droit de poursuivre les cours ร  distance.

    • Une fois le dรฉbut des cours assurรฉ, aucun remboursement ne sera effectuรฉ.

    • Le Centre Franco-Allemand fait partie des organismes agrรฉรฉs pouvant dispenser des cours dans le cadre de la formation continue
      (nยฐ 93131556913). Aux frais des cours sโ€™ajoute alors un montant forfaitaire pour les frais de dossier.
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    Ada backup

    Volontaire en service civique

    Ada Zimmerer, nรฉe et ayant grandi ร  Berlin, a passรฉ avec succรจs son baccalaurรฉat en รฉtรฉ 2024. Depuis janvier 2025, elle vit ร  Aix-en-Provence et travaille avec Miriam Lang comme volontaire dans le cadre du Service Civique.
    Intรฉressรฉe par la promotion de l'amitiรฉ franco-allemande et l'organisation d'รฉvรฉnements culturels, ainsi que par le dรฉsir d'approfondir ses connaissances en franรงais, elle est trรจs heureuse de pouvoir renforcer les multiples ponts entre la France et l'Allemagne.

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    madita de backup

    Lektorin mobiklasse.de

     

    Moin Moin!

     

    Mein Name ist Madita und ich bereise im Schuljahr 2024/2025 als mobiklasse.de Lektorin die Region Provence-Alpes-Cรดte dโ€™Azur, um die deutsche Sprache und Kultur zu bewerben. Die Planung meiner Schulbesuche findet in meinem Bรผro im Centre Franco-Allemand in Aix-en-Provence statt, wo man mich mittwochs und bei einigen Veranstaltungen auch persรถnlich antreffen kann.

    Ich bin zwar gebรผrtige Mainzerin, aber aufgewachsen bin ich auf dem Land in etwa 40 km Entfernung von Bremen. Fรผr den Bachelor in Sprach-, Translations- und Kulturwissenschaften mit den Sprachen Franzรถsisch, Englisch, Arabisch hat es mich wieder nach Rheinland-Pfalz in das verschlafene Stรคdtchen Germersheim und fรผr meine Erasmusaufenthalte an ganz andere Orte ย verschlagen (La Rรฉunion, Ljubljana).

     

    AnschlieรŸend habe ich einen Doppelmaster im Bereich Fach- und Medienรผbersetzen angestrebt (Dijon-Germersheim). Durch mein Studium, aber auch durch ein Praktikum bei Arte und der Gruppendolmetscher-Ausbildung des DFJW habe ich einen starken Wunsch dafรผr entwickelt, die deutsch-franzรถsische Kooperation zu unterstรผtzen und das Deutschlernen fรผr Kinder und junge Erwachsene interaktiv und interessant zu gestalten. mobiklasse.de bietet sich mir damit als ausgezeichnete Gelegenheit, sowohl die Region besser kennenzulernen und gleichzeitig meine Leidenschaft fรผrs Sprachenlernen an die Schulen zu bringen.

     

    Ich freue mich darauf, Sie bald im Klassenraum zu treffen!

    Madita Malter

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    Exemple de Programme de formation (Certification CLOE)

    Allemand en situations professionnelles โ€“ tourisme

    Niveau : A2

    Durรฉe : 20h

    Accueil des clients et gestion des rรฉservations

    • Accueillir un client, vรฉrifier une rรฉservation, donner des informations sur les services de lโ€™hรดtel
    • Accueil dโ€™un client ร  la rรฉception, poser des questions sur les prรฉfรฉrences des clients (type de chambre, service additionnel)
    • Rรฉservation : prise de rรฉservation par tรฉlรฉphone, confirmation par รฉmail

    Informations sur les services touristiquesย 

    • Donner des informations sur les attractions locales, les transports, et rรฉpondre aux demandes des touristes
    • Donner des directions, conseiller sur les visites, informer sur les horaires et les tarifs
    • Conseiller un client sur une visite, donner des informations sur des transports publics ou des รฉvรฉnements locaux
    • Rรฉdaction d'un รฉmail pour recommander des activitรฉs touristiques

    Communication dans les transports et dรฉplacements

    • Communiquer efficacement concernant les transports, les trajets et les horaires
    • Donner des informations sur les trajets, expliquer les horaires, rรฉserver des billets de transport
    • Expliquer ร  un client comment se rendre ร  une destination touristique

    Comprรฉhension et production รฉcrite dans le secteur touristique

    • Lire et comprendre des brochures touristiques et rรฉpondre ร  des questions
    • Lire des sites web touristiques et rรฉdiger des รฉmails et des informations simples
    • Rรฉdiger des รฉmails professionnels : rรฉponse ร  des demandes dโ€™information

    Rรฉvision et prรฉparation ร  l'examen CLOE

    • Consolider les connaissances grammaticales
    • Exercices de rรฉvision (questions-rรฉponses sur les thรจmes abordรฉs) et jeux de rรดle (simuler des interactions professionnelles en allemand)
    • Simulation d'entretien oral
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