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Exposition de Photographies Sur la route de l’exil : « Femmes et migration » Environ la moitié des personnes qui fuient leur pays dans le monde sont des femmes. Elles sont souvent victimes de violence et de discrimination. L’exposition « En fuite : Femmes et migration » montre leur quotidien dans les camps de réfugiés et la recherche… Poursuivre la lecture Exposition de photographies : sur la route de l’exil : femmes et migration |
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Cinéma Le miracle de Berne (VOSTFR) En 1954, dans un coron d'Essen du bassin minier de la Ruhr, Matthias Lubanski, 11 ans, attend le retour de son père, prisonnier en Union soviétique. Matthias vit avec son frère aîné, militant communiste, sa soeur et sa mère. Ils travaillent tous les trois dans le bistrot de mineurs… Poursuivre la lecture Cinéma: Le miracle de Berne (VOSTFR) |
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Atelier pour enfants Joyeuses Pâques ! Nous t’invitons à préparer Pâques ensemble. Nous allons : -parler des traditions de Pâques en Allemagne, -écouter une histoire dans les deux langues, -faire un bricolage et des jeux sur cette thématique Et déguster un bon goûter. Tarifs : Plein : 5€ Membres CFAP : 2€ Renseignements et réservations obligatoires avant le 8 avril:… Poursuivre la lecture Atelier pour enfants: Joyeuses Pâques! |
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En collaboration avec la LICRA, le Goethe-Institut Lyon organise le mercredi 16 avril 2025 un atelier en ligne sur le thème du Hate Speech, qui est accessible sans connaissances des médias. Sous le slogan "Hate Speech : incitation à la haine dans l'espace numérique : identifier et agir efficacement", les participant·e·s se pencheront pendant deux… Poursuivre la lecture Invitation: Atelier en ligne « Hate Speech » |
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Dans cet atelier en ligne en anglais, l'artiste multimédia et game designer Stella Jacob montre comment les jeux numériques peuvent aller bien au-delà du simple divertissement. Ensemble, nous explorerons comment les jeux peuvent fonctionner comme des micro-mondes dans lesquels des concepts tels que le pouvoir, la justice et la cohabitation commune sont expérimentés. Par leurs… Poursuivre la lecture Atelier en ligne : Politique du jeu : agence, pouvoir et narration dans les jeux en ligne |
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Nous avons le plaisir de vous inviter à cette rencontre autour du thème de l'allemand dans nos écoles.Outre des conférences d'impulsion, vous aurez l'occasion d'échanger avec des collègues* et des partenaires*, de trouver du matériel ainsi que de nombreuses informations pour votre enseignement de l'allemand. Programme : 13h00 (sur inscription) - Visite guidée de la… Poursuivre la lecture « Deutschlehrer:innentag » La rencontre des enseignant.e.s |
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Cet événement a été reporté au 24 avril ! Dans le cadre du Ciné Club Allemand, un film surprise sera projeté à l'Université d'Aix-Marseille le 24 avril à 18h. L'entrée est comme toujours gratuite. Nous vous attendons avec impatience ! Pour s'y rendre : Organisé par : 
Partant d'un beau portrait du début du XIX° siècle, l'auteure répond à une amie qui la questionne sur son roman historique et interculturel. La trame provient des archives de Lübeck et de Berlin, tandis que des fils imaginaires tissent des liens d'amour mais aussi de haine à une époque où Napoléon joue un rôle important… Poursuivre la lecture Ingrid Brunstein et Séverine Buscarlet : L’homme du tableau- être français à Berlin au temps de Napoléon |
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Modération : Lisa Brunke Dans le cadre du cycle de séminaires 2024-2025 «Penser (le) hors catégorie(s)» nous nous intéressons aux régimes d'ordres imposés et hérités du colonialisme et des catégorisations raciste mais aussi aux courants de pensée et d'écriture qui transcendent les frontières territoriales, temporelles et épistémologiques imposées par ces structures. Linda Maeding travaille sur… Poursuivre la lecture Utopies et littératures postcoloniales en langue allemande 
Débat | Rencontre avec l'artiste plasticien Dan Perjovschi L'histoire de l'art contemporain est marquée par des dynamiques de pouvoir asymétriques, où les institutions occidentales dominent la définition des canons artistiques et des discours critiques. Même si certaines expositions, comme la documenta 15, ont tenté de repenser ces cadres en valorisant les approches collectives et décoloniales,… Poursuivre la lecture L’art contemporain en Europe face aux tensions Est-Ouest : dialogue, inclusion ou domination ? |
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Exposition jeunesse bilingue Comment l’idée devient-elle un livre ?Dessiner et raconter pour les enfants (mais pas que) : un regard dans l'atelier de l'illustrateur Chris Naylor-Ballesteros Chris Naylor-Ballesteros est un illustrateur et auteur britannique de livres pour enfants qui vit en France depuis de nombreuses années. Il s'est fait connaître avec son livre d'images primé La valise… Poursuivre la lecture Exposition : De l’idée au livre – un regard dans l’atelier de l’illustrateur Chris Naylor-Ballesteros (vernissage le 3 mai 2025) |
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Le mois d'avril sera haut en couleur ! Nous consacrons une soirée entière au format culte Karambolage. Il y aura des jeux interactifs, de la musique et des boissons, ainsi qu'une projection de courts-métrages réalisés par les élèves pendant les cours en tandem, et un prix du public pour le meilleur film. Préparée par les… Poursuivre la lecture Rencontre interculturelle: Soirée Karambolage |
Responsable Pédagogique
Lectrice mobiklasse.de
Charlotte von Künßberg est la nouvelle lectrice du programme mobiklasse.de dans la région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Ainsi elle intervient auprès d’enfants et d’adolescents de tous âges dans les établissements d’enseignement général comme professionnel, en utilisant des méthodes ludiques et innovantes de promotion de la langue et culture allemandes. Les animations ont lieu sur place ou en ligne. Elle soutient aussi le CFAP pendant certains ateliers et évènements.
Charlotte von Künßberg vient de Stuttgart dans le sud de l´Allemagne, mais elle a très tôt développé une grande passion pour la langue et la culture françaises qu´elle a pu découvrir pour la première fois grâce à un échange scolaire. Après le baccalauréat, elle a vécu un an à Paris en tant que jeune fille au pair elle a ainsi pu développer ses compétences linguistiques.
Ensuite, elle a fait des études d'enseignement primaire dans le cadre du cursus intégré entre Fribourg et Mulhouse. Aujourd'hui, grâce au programme mobiklasse.de, elle est heureuse de découvrir nouvelle région de France et la magnifique ville d'Aix-en-Provence et de vivre des autres expériences enrichissantes.
Stéphane Mourlane est maitre de conférences en histoire contemporaine à Aix-Marseille Université. Il est né à Fribourg-en-Brisgau, au hasard d’une affectation professionnelle de son père, et passe les trois premières années de sa vie dans ce chef-lieu du Bade-Wurtemberg. Ses liens avec l’Allemagne ne se distendent pas totalement par la suite : au début de ses études secondaires, en Alsace, il fait le choix de l’apprentissage de la langue allemande. A l’Université de Nice, où il effectue ses études supérieures le menant à l’agrégation et à un doctorat en histoire, c’est toutefois l’aire méditerranéenne qui l’attire, l’Italie et la Maghreb notamment. Ses recherches portent les relations culturelles et les questions migratoires dans l’espace euro-méditerranéen. Il coordonne au sein de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme d’Aix-en-Provence l’Observatoire des relations euro-méditerranéennes auquel le Centre franco-allemand de Provence est fréquemment associé.
De mère allemande et de père français, Elisabeth Perron a grandi et effectué sa scolarité à Strasbourg, entre ces deux cultures qui lui sont chères. C’est ainsi qu’elle choisit de réaliser un cursus franco-allemand en sciences politiques entre les universités de Fribourg en Brisgau et l’institut d’Études Politiques d’Aix-en-Provence afin d’approfondir l’aspect interculturel dans lequel elle a toujours baigné.
Ayant passé trois ans à l’université en Allemagne, c’est tout naturellement qu’elle se tourne vers le Centre Franco-Allemand lors de son arrivée à Aix-en-Provence. Elle a eu la chance de pouvoir y intégrer l’équipe et de contribuer à l’organisation de manifestations culturelles durant deux ans avant de se lancer dans l’aventure de l’entreprenariat en 2016. Son engagement auprès de l’association lui permet de nourrir son appétit culturel et de garder le lien avec cette autre rive qui lui est chère.
Sophie Picard a grandi en Basse-Saxe et en Lorraine dans une famille
franco-allemande. Ses études l'ont emmené à Paris puis à Iéna, où elle a
réalisé une thèse sur les commémorations de Beethoven, Goethe et Hugo au
XXe siècle. Depuis 2021, elle est maîtresse de conférences à
Aix-Marseille Université, où elle enseigne la littérature allemande et
la traduction. Quand elle est agacée par l'état des pistes cyclables ou
qu'elle cherche une bonne adresse de Spielplatz, elle vient se réfugier
rue du Cancel, où elle trouve toujours quelqu'un pour partager des bons
plans!
Assistante de projet "Penser la Méditerranée ensemble :
Politique de Jeunesse dans l'espace transméditerranéen"
Mélina Joyeux est agrégée d'histoire et attachée temporaire d'enseignement et de recherche à Aix-Marseille Université. Après une première expérience de recherche consacrée au Maroc indépendant en master, son intérêt croissant pour l'histoire du Maghreb contemporain l'a conduite à Aix-en-Provence, où elle prépare actuellement une thèse sous la direction de Karima Dirèche.
Ses travaux portent sur les enseignements pratiques et techniques pour filles algériennes et tunisiennes en situation coloniale. Soucieuse de nouer des échanges avec des jeunes chercheur·euses des deux rives de la Méditerranée et de réfléchir ensemble aux conséquences d'une histoire coloniale partagée pour nos sociétés contemporaines, elle s'investit dans le projet « Penser la Méditerranée ensemble » en qualité d'assistante scientifique auprès du Centre Franco-Allemand de Provence.
Projektassistentin "Penser la Méditerranée ensemble :
Transmediterrane Jugendpolitik"
Mélina Joyeux ist Geschichtswissenschaftlerin und Lehr- und Forschungsbeauftragte an der Universität Aix-Marseille. Nach einer ersten Forschungserfahrung, die dem unabhängigen Marokko im Masterstudiengang gewidmet war, führte sie ihr wachsendes Interesse an der Geschichte des zeitgenössischen Maghreb nach Aix-en-Provence, wo sie derzeit unter der Leitung von Karima Dirèche eine Dissertation
vorbereitet. Ihre Arbeit befasst sich mit dem praktischen und technischen Unterricht für algerische und tunesische Mädchen in der Kolonialzeit. Sie möchte sich mit jungen ForscherInnen von beiden Seiten des Mittelmeers austauschen und gemeinsam über die Folgen einer geteilten Kolonialgeschichte für unsere heutigen Gesellschaften nachdenken. Daher engagiert sie sich als wissenschaftliche Assistentin des Centre Franco-Allemand de Provence im Projekt "Penser la Méditerranée ensemble".
Freiwilligendienst
Ben Hartley hat sein Abitur erfolgreich absolviert und ist seit August 2023 in Aix-en-Provence. Die vielen Urlaube und einige Freunde in (Süd-) Frankreich führten dazu, dass er auf die Idee kam, sein FSJ hier zu absolvieren und sein französisch zu verbessern. Das Aufgabenfeld im Centre ist sehr vielfältig und gemeinsam mit Karl verstärken sie das Team in vielen Arbeitsbereichen.
mobiklasse.de Lektorin
Charlotte von Künßberg ist die neue Lektorin des Programms mobiklasse.de in der Region Provence-Alpes-Côte d´Azur. Dabei führt sie Deutschanimationen in allgemein- und berufsbildenden Schulen mit Kindern und Jugendlichen verschiedenen Alters durch und nutzt spielerische und innovative Mehtoden um Begeisterung für die deutsche Sprache und Kultur weiterzugeben. Die Animationen finden vor Ort oder online statt. Sie unterstützt ebenfalls das CFAP während bestimmten Ateliers und Events.
Charlotte von Künßberg kommt aus Stuttgart in Süddeutschland, hat aber sehr früh eine große Begeisterung für die französische Sprache und Kultur entwickelt. Diese konnte sie zum ersten Mal bei einem Schulaustausch mit einer französischen Schule vor Ort miterleben. Nach dem Abitur hat sie ein Jahr in Paris als Au Pair gelebt und konnte dort ihre sprachlichen Fähigkeiten weiterentwickeln.
Anschließend hat sie Grundschullehramt im Rahmen des Integrierten Studiengangs zwischen Freiburg und Mulhouse studiert. Und nun, dank des Programms mobiklasse.de, freut sie sich eine neue Region Frankreichs und die schöne Stadt Aix-en-Provence zu entdecken und neue, bereichernde Erfahrungen zu machen.
La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation :
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone) : Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
Seconde partie (entretien oral par visioconférence) : Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d’activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
Obtention du certificat : Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel.
Volontariat Écologique Franco-Allemand (VEFA)
Volontariat Écologique Franco-Allemand (VEFA)
Animatrice mobiklasse.de
Directrice
Volontariat Écologique Franco-Allemand (VEFA)
Lektorin mobiklasse.de
Volontariat Écologique Franco-Allemand (VEFA)
Conditions générales :
Volontaire en service civique
Ada Zimmerer, née et ayant grandi à Berlin, a passé avec succès son baccalauréat en été 2024. Depuis janvier 2025, elle vit à Aix-en-Provence et travaille avec Miriam Lang comme volontaire dans le cadre du Service Civique.
Intéressée par la promotion de l'amitié franco-allemande et l'organisation d'événements culturels, ainsi que par le désir d'approfondir ses connaissances en français, elle est très heureuse de pouvoir renforcer les multiples ponts entre la France et l'Allemagne.
Lektorin mobiklasse.de
Moin Moin!
Mein Name ist Madita und ich bereise im Schuljahr 2024/2025 als mobiklasse.de Lektorin die Region Provence-Alpes-Côte d’Azur, um die deutsche Sprache und Kultur zu bewerben. Die Planung meiner Schulbesuche findet in meinem Büro im Centre Franco-Allemand in Aix-en-Provence statt, wo man mich mittwochs und bei einigen Veranstaltungen auch persönlich antreffen kann.
Ich bin zwar gebürtige Mainzerin, aber aufgewachsen bin ich auf dem Land in etwa 40 km Entfernung von Bremen. Für den Bachelor in Sprach-, Translations- und Kulturwissenschaften mit den Sprachen Französisch, Englisch, Arabisch hat es mich wieder nach Rheinland-Pfalz in das verschlafene Städtchen Germersheim und für meine Erasmusaufenthalte an ganz andere Orte verschlagen (La Réunion, Ljubljana).
Anschließend habe ich einen Doppelmaster im Bereich Fach- und Medienübersetzen angestrebt (Dijon-Germersheim). Durch mein Studium, aber auch durch ein Praktikum bei Arte und der Gruppendolmetscher-Ausbildung des DFJW habe ich einen starken Wunsch dafür entwickelt, die deutsch-französische Kooperation zu unterstützen und das Deutschlernen für Kinder und junge Erwachsene interaktiv und interessant zu gestalten. mobiklasse.de bietet sich mir damit als ausgezeichnete Gelegenheit, sowohl die Region besser kennenzulernen und gleichzeitig meine Leidenschaft fürs Sprachenlernen an die Schulen zu bringen.
Ich freue mich darauf, Sie bald im Klassenraum zu treffen!
Madita Malter
Exemple de Programme de formation (Certification CLOE)
Allemand en situations professionnelles – tourisme
Niveau : A2
Durée : 20h
Accueil des clients et gestion des réservations
Informations sur les services touristiques
Communication dans les transports et déplacements
Compréhension et production écrite dans le secteur touristique
Révision et préparation à l'examen CLOE
